2010 mayo | Blog Tu Formación Profesional

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Nuevo impulso para la Formación Profesional

Fecha: 31 mayo, 2010 | Categoría: Reforma educativa | Comentarios: 0

El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, presentó el pasado viernes ante el Consejo de Ministros un informe sobre la Formación Profesional en España en el que se contemplan propuestas concretas para su impulso y mejora.

Este informe recoge los datos de organismos internacionales que plantean la necesidad de impulsar este tipo de formación dentro de los sistemas educativos. Según los estudios de la OCDE, es necesario que el 85% de los jóvenes alcancen, al menos, una cualificación media de bachillerato o de Formación Profesional de Grado Medio. Los datos de la OCDE sitúan en un 72% el porcentaje de titulados medios en España, cuando la media de los países que componen esta organización es de un 83%.

La mayoría de los jóvenes españoles, según datos de este mismo organismo, siguen optando por los estudios de Bachillerato después de concluir la enseñanza obligatoria. La diferencia con la media europea es de 10 puntos cuando hablamos de FP de Grado Medio, es decir, que sólo el 35% de los estudiantes de nuestro país se decantan por este tipo de formación.

El informe define además un conjunto de líneas estratégicas que el Ministerio de Educación quiere llevar adelante para que en los próximos años se alcancen los niveles que recoge la OCDE sobre la implantación de la Formación Profesional en sus países miembros. Son las siguientes:

  • La consecución de un sistema de Formación Profesional inicial más ágil, flexible y eficiente
  • Un nuevo diseño de la FP sustentado principalmente sobe las nuevas tecnologías
  • Una Formación Profesional estrechamente vinculada al nuevo entorno productivo
  • Un sistema de evaluación de resultados de la Formación Profesional
  • El desarrollo de pasarelas que conecten a la Formación Profesional con la Universidad
  • La puesta en marcha de un tipo de centro de Formación Profesional diferente, con departamentos de inteligencia estratégica
  • La implementación de la evaluación y acreditación de las competencias
  • La actualización y mejora del Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales
  • El establecimiento de un proceso de Seguimiento y Evaluación del Sistema Integrado de Cualificaciones y Formación Profesional
  • esarrollo de acciones para conseguir el aprendizaje real y efectivo en la Formación Profesional.

Estas líneas de actuación de propuestas concretas se suman a las ya tomadas por el Gobierno en los últimos meses con la aprobación de numerosos Reales Decretos y acuerdos relacionados con la Formación Profesional.

Así, la Ley Orgánica de la Educación definió un nuevo marco que se está desarrollando y que establece un escenario compuesto por 26 familias profesionales, entre 120 y 140 títulos y más de 750 cualificaciones profesionales. Hasta ahora se han completado 41 títulos y 411 cualificaciones profesionales, y la previsión es que estén desarrollados definitivamente a finales de este año.

Estas medidas ya están teniendo efectos en la práctica. La tendencia reflejada en los estudios de la OCDE sobre la preferencia de los jóvenes españoles por realizar estudios de Bachillerato antes que de FP ha variado, habiendo aumentado en un 17% en los últimos tres años los alumnos que se decantan por esta segunda opción. Si en el curso 2007/2008 había matriculados en FP 500.000 alumnos, en el 2009/2010 la cifra se ha incrementado hasta los 586.000, es decir, 86.000 más.

Abierto el Plazo de Matriculación en los Centros de FP de Extremadura

Fecha: 28 mayo, 2010 | Categoría: General | Comentarios: 14

Educación convoca el proceso de admisión y matriculación para Formación Profesional Curso 2010/2011.

La Consejería de Educación de la Junta de Extremadura ha abierto el plazo para el proceso de admisión y matriculación en los Institutos y Centros de FP de Extremadura sostenidos con fondos públicos y en régimen presencial durante el curso 2010/11.

Los institutos públicos y centros de formación profesional concertados harán público el el número de plazas disponibles para cada uno de los ciclos formativos que su centro oferta mediante su publicación en el tablón de anuncios del centro.

Plazos de matriculacion en los centros de formación profesional de Extremadura (Curso 2010 – 2011)

En cuanto al calendario de admisión y matriculación, la orden de convocatoria establece un primer periodo de solicitud de admisión entre el 31 de mayo y el 15 de junio de 2010 y un segundo periodo entre el 2 y el 14 de septiembre de 2010.

Para los plazos de matriculación o reserva de plaza en el curso se establece el periodo del 16 al 22 de junio para la primera adjudicación y los comprendidos entre el 29 y el 30 de julio y entre el 1 y el 3 de septiembre para la segunda adjudicación. Entre el 24 y el 27 de septiembre será el periodo de matrícula correspondiente a la tercera y última adjudicación.

Requisitos para el acceso a Ciclos Formativos de FP en Grado Medio

Los estudiantes que tengan el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) podran acceder directamente a los cursos de formación profesinal de grado medio. En caso contrario deberan presentarte y aprobar una prueba de acceso a la formación profesional.

También podrán acceder de forma directa quienes tengan el título de Técnico Auxiliar, Técnico o segundo curso de Bachillerato Unificado Polivalente, además de otros equivalentes establecidos en la orden de convocatoria. O quienes hayan aprobado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior o la de acceso a la universidad para mayores de 25 años.

Requisitos para el acceso a Ciclos Formativos de FP en Grado Superior

Los requisitos para acceder a ciclos formativos de grado superior son estar en posesión del título de Bachiller o haber superado la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior o a la universidad para mayores de 25 años. También podrán acceder directamente quienes tengan otras titulaciones establecidas en la orden, entre las que figuran titulaciones universitarias, preuniversitario y Técnico Especialista, Superior o equivalente, entre otros.

Los estudiantes interesados deberán presentar una única solicitud en el centro educativo que soliciten en primer lugar o a través de la web http://sede.juntaex.es/web/portal/tramites.

Puedes ampliar la información descargando el documento oficial de la convocatoria: DOE nº 100 del 27 de mayo de 2010

Temario de las Pruebas de Acceso a FP en Madrid

Fecha: 26 mayo, 2010 | Categoría: Pruebas de acceso | Comentarios: 70

Aquellos que no cumplan con los requisitos para acceder a los ciclos formativos de grado medio y fp grado superior tienen la opción de presentarte a las Pruebas de Acceso a FP que son convocadas anualmente por las distintas Administraciones Educativas de las Comunidades Autónomas, y cuya superación tendrá validez en todo el territorio nacional.
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La Formación Profesional crece un 7,8%

Fecha: 24 mayo, 2010 | Categoría: General | Comentarios: 0

La formación profesional destaca sobre el resto de enseñanzas no universitarias por tener el mayor crecimiento durante el curso 2009/20010.

Según el informe “España en cifras 2010″ creado por el Instituto Nacional de Estadística (INE),  un total de del total de 7,6 millones de alumnos están matriculados en enseñanzas no universitarias, la mayoría de ellos se encuentran cursando Educación Infantil, Educación Primaria y ESO.  Los Estudios de Formación Profesional pese a ser el nivel que registra el menor número de alumnos, destaca sobre el resto por haber crecido un 7,8% respecto al curso anterior, mientras que otras enseñanzas similares como el Bachillerato han tenido un crecimiento del 1,4%.

Por su parte, un total de 1.396.607 alumnos estaban matriculados en Educación Universitaria durante el curso 2007-2008 (lo que supone un 1% menos que en el curso anterior), la mayoría de ellos en licenciaturas (665.106 estudiantes). Destacan los Masters Oficiales, en el segundo año de existencia de los Programas Oficiales de Postgrado, que se han impartido cerca de 1.300 másteres y se han matriculado 34.885 alumnos (un 109% más que el curso anterior).

Fechas de Matriculación para FP A Distancia en Austurias

Fecha: 21 mayo, 2010 | Categoría: Sin categoría | Comentarios: 0

Resolución de 13 de abril de 2010, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se aprueban las bases que rigen el proceso de admisión y matriculación en las enseñanzas de Formación Profesional Inicial a distancia en centros docentes no universitarios públicos del Principado de Asturias, para el curso 2010-2011.

Plazo de presentación de solicitudes de admisión

Fechas: Del 12 al 29 de julio de 2010
Lugar: En la secretaría del centro educativo en el que se imparte el ciclo formativo solicitado

Calendario del proceso de admisión. Periodo ordinario (Julio-Septiembre 2010)
Plazos Actuaciones
Del 12 al 29 de julio Presentación de solicitudes
Día 3 de septiembre Publicación de las listas baremadas provisionales
Del 3 al 6 de septiembre Periodo de reclamación a la baremación
Día 9 de septiembre Publicación de las listas baremadas definitivas
Día 14 de septiembre Publicación de la lista de admitidos y la lista de espera en cada módulo profesional
Del 14 al 24 de septiembre Plazo de matrícula para los solicitantes admitidos
Día 30 de septiembre a las 12 horas Adjudicación de plazas vacantes tras el proceso de matriculación

Puedes ampliar la información descargando el Boletín Nº 114 del Miércoles 19 de Mayo de 2010

Plazo de Matriculación para los Ciclos de FP en Asturias

Fecha: 21 mayo, 2010 | Categoría: General | Comentarios: 1

Resolución de 13 de abril de 2010, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se aprueban las bases que rigen el proceso de admisión y matriculación en las enseñanzas de Formación Profesional Inicial a distancia en centros docentes no universitarios públicos del Principado de Asturias, para el curso 2010-2011.

Plazo de presentación de solicitudes de admisión

Del 14 de junio al 2 de julio de 2010

Calendario del proceso de admisión a los ciclos de FP en Asturias

El calendario de admisión tiene 4 fases clave:

  • Presentación de solicitudes: en el centro que solicitas en primer lugar.
  • Baremación: se te adjudica una puntuación de acuerdo con el baremo recogido en la normativa.
  • Adjudicación: se adjudica plaza a los alumnos por orden de baremación.
  • Matrícula: los alumnos adjudicados tiene que formalizar la matrícula en la secretaría del centro en el que han sido adjudicados.

El proceso de adjudicación-matrícula se repite tres veces hasta que las plazas vacantes están cubiertas.

Fechas para la Matriculación en centros de FP de Asturias

Las fechas clave para el desarrollo de este proceso son las siguientes:

Periodo ordinario (Junio-Julio 2010)
Plazos Actuaciones
Del 14 de junio al 2 de julio Presentación de solicitudes en período ordinario
Día 5 de julio Publicación de las listas baremadas provisionales
Del 5 al 7 de julio Periodo de reclamación a la baremación
Día 7 de julio Publicación de las listas baremadas definitivas
Del 8 al 14 de julio Primer plazo de matrícula correspondiente a la primera adjudicación
Del 16 al 21 de julio Segundo plazo de matrícula correspondiente a la segunda adjudicación
Del 23 al 28 de julio Tercer plazo de matrícula correspondiente a la tercera adjudicación
Periodo extraordinario (Septiembre 2010)
Plazos Actuaciones
Del 1 al 7 de septiembre Presentación de solicitudes en período extraordinario
Día 9 de septiembre Publicación de listas baremadas provisionales
Del 9 al 13 de septiembre Periodo de reclamación a la baremación
Día 13 de septiembre Publicación de las listas baremadas definitivas
Del 14 al 17 de septiembre Primer plazo de matrícula correspondiente a la primera adjudicación
Del 22 al 24 de septiembre Segundo plazo de matrícula correspondiente a la segunda adjudicación

Puedes ampliar la información descargando el documento oficial en PDF: Boletín Nº 110 del Viernes 14 de Mayo de 2010

Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma

Fecha: 21 mayo, 2010 | Categoría: Obtener un título, Reforma educativa | Comentarios: 4

Real Decreto 450/2010, de 16 de abril, por el que se establece el título de Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma y se fijan sus enseñanzas mínimas.

El título de Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma queda
identificado por los siguientes elementos:

  • Denominación: Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma.
  • Nivel: Formación Profesional de Grado Superior.
  • Familia Profesional: Informática y Comunicaciones.
  • Duración: 2000 horas.

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Técnico Superior en Procesos y Calidad en la Industria Alimentaria

Fecha: 21 mayo, 2010 | Categoría: Obtener un título, Reforma educativa | Comentarios: 24

Real Decreto 451/2010, de 16 de abril, por el que se establece el título de Técnico Superior en Procesos y Calidad en la Industria Alimentaria y se fijan sus enseñanzas mínimas.

El título de Técnico Superior en Procesos y Calidad en la Industria Alimentaria queda identificado por los siguientes elementos:

  • Denominación: Procesos y Calidad en la Industria Alimentaria.
  • Nivel: Formación Profesional de Grado Superior.
  • Familia Profesional: Industrias alimentarias.
  • Duración: 2000 horas.

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Técnico en Elaboración de Productos Alimenticios

Fecha: 21 mayo, 2010 | Categoría: Obtener un título, Reforma educativa | Comentarios: 6

Real Decreto 452/2010, de 16 de abril, por el que se establece el título de Técnico en Elaboración de Productos Alimenticios y se fijan sus enseñanzas mínimas.

El título de Técnico en Elaboración de Productos Alimenticios queda identificado por los siguientes elementos:

  • Denominación: Elaboración de Productos Alimenticios.
  • Nivel: Formación Profesional de Grado Medio.
  • Duración: 2000 horas.
  • Familia Profesional: Industrias Alimentarias.

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VI Edición de la Feria de Educación, Formación y Empleo

Fecha: 20 mayo, 2010 | Categoría: General | Comentarios: 0

Hoy comienza la VI Edición de la Feria de Educación, Formación y Empleo, que se celebra durante los días 20,21 y 22 de mayo en la Feria de Muestras de Zaragoza, con el objetivo mostrar la oferta que el Gobierno de Aragón desarrolla en el ámbito del empleo, la educación y la formación.

El Salón de Educación, Formación y Empleo 2010 cuenta con dos espacios diferenciados:

Stand INAEM, iniciativa del Instituto Aragones de Empleo, aborda la promoción del uso de la Oficina Electrónica del Instituto, el autoempleo y la movilidad en Europa.

  • Para promocionar el uso de Oficina Electrónica del Instituto, pone a disposición de todos los visitantes un gran número de ordenadores en los que podrán acceder la información para el empleo y a los servicios on-line del portal. Destaca la nueva herramienta informática Orienta 2, diseñada para facilitar la búsqueda de empleo.
  • En ámbito del autoempleo ofrecerá, el INAEM ofrecerá asesoramiento a aquellas personas que teniendo una idea de negocio necesitan información.
  • Las Jornadas de Movilidad en Europa, que son de libre acceso, distintos consejeros de la red Eures explicarán los requisitos necesarios para trabajar en los distintos países miembros de la Unión Europea. Se celebrará también una mesa redonda sobre la Movilidad en Europa para Jóvenes y Estudiantes, en el transcurso de la cual se abordarán los programas de movilidad para jóvenes así como los centros de información europea y voluntariado.

La muestra educativa Aragón-Educa 2010 impulsada por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte, con la finalidad de informar a la sociedad aragonesa sobre los distintos aspectos del sistema educativo en Aragón.

  • Este espacio recoge gran parte de la oferta de la enseñanza para el próximo curso escolar 2010- 2011, y pretende servir de orientación, mediante la información y el asesoramiento especializado, para los Estudiantes ESO, Bachillerato y Formación Profesional. En concreto hay 4 puntos de información para alumnos y familiares: Orientación Educativa, Formación y Orientación Profesional, Enseñanzas Artísticas e Información General.
  • Aragón-Educa incluye actividades y talleres paralelos, como la entrega de los Premios Se Busca, en los que han participado 62 centros educativos aragoneses con alumnos de Tercer Ciclo de Primaria, ESO, Bachillerato y FP. El concurso Se Busca tiene como objetivo promocionar e incentivar el uso de Internet como herramienta de investigación y búsqueda de información.


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