Spainskills 2011: Las Olimpiadas de Formación Profesional

Fecha: 31 Marzo, 2011 | Categoría: General | Comentarios: 0

La edición de Spainskills 2011 está a punto de empezar, tendrá lugar en las instalaciones del Pabellón 9 de IFEMA, del 5 al 8 abril, donde se seleccionará a los mejores especialistas españoles que competirán en las Worldskills y las Euroskills. La entrada es libre y gratuita… no puedes perdértelo!

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Los alumnos sin plaza de FP en Canarias duplican al resto de comunidades

Fecha: 29 Octubre, 2010 | Categoría: General | Comentarios: 0

En Canarias son 7.000 las personas que no han accedido al ciclo solicitado y 2.500 más las que están cursando una formación no deseada. En total, para el curso 2010 – 2011, 9.500 estudiantes se han quedado sin plaza para cursar los estudios de formación profesional a los que aspiraban. Un número que duplica al del resto de comunidades autónomas de España.

Estas cifras se dieron a conocer durante las Jornadas de FP Energías renovables y sostenibilidad. Ley de Economía Sostenible, organizadas por FETE-UGT Canarias y que contó con la asistencia de Miguel Soler, director general de Formación Profesional (FP) del Ministerio de Educación.

Los datos ponen de manifiesto la necesidad de encontrar un equilibrio entra la oferta de ciclos formativos y las demandas de los alumnos, sin dejar de lado los puestos que oferta el mercado laboral. Miguel Soler admitió, además, que para adecuar la oferta de plazas a la oferta del mercado, “tenemos que hacer un labor de orientación en los jóvenes, las empresas y también con las familias, para contarles que profesiones tienen una mayor o menor inserción laboral“.

La importancia de potenciar la FP es fundamental ya que se preveé que en diez años, sólo el 15% de los trabajos serán ocupados por gente sin cualificación o, lo que es lo mismo, el 85% exigirá formación específica. ¿Por qué apostar por la formación profesional frente a otros programas educativos? Miguel Soler señaló como dato significativo que “los titulados en ciclos formativos medios y superiores tienen una inserción laboral superior al 80%“, además es también la formación que mejor se adapta a las demandas de formación continua de los trabajadores para su reciclaje y actualización de conocimientos.

Por último, Soler explicó que “no tenemos una proyección específica por puestos, pero sí por sectores”, poniendo como ejemplo a las energías renovables, que es un sector que “sabemos que va a crecer” y anunció que, en lo relativo a la puesta en marcha Ley de cualificación por experiencia laboral en Canarias, “estamos desarrollando un convenio específico para el sector de la Hostelería y Turismo. Esto permitirá que las personas que puedan acreditar tener una experiencia laboral dentro del sector, puedan obtener un certificado de profesionalidad y cursar los estudios complementarios para obtener el titulo de formación profesional correspondiente.

IV Encuentro de Centros Integrados de Formación Profesional

Fecha: 14 Octubre, 2010 | Categoría: General | Comentarios: 0

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias, a través de la Dirección General de Formación Profesional, pone en marcha el IV Encuentro de Centros Integrados de Formación Profesional (FP) en el que centros de varias comunidades autónomas intercambiarán experiencias y debatirán sobre las problemáticas comunes de la FP.

La iniciativa forma parte del ‘Programa de agrupaciones o redes de centros educativos e instituciones públicas del ámbito de la Educación’ (Programa ARCE), a través de los Programas de Cooperación Territorial, ubicados en diferentes comunidades autónomas y promovido por el Ministerio de Educación.

El IV Encuentro de Centros Integrados de Formación Profesional tiene como principal objetivo establecer cauces de colaboración entre los centros de fp que permitan desarrollar proyectos comunes, impulsando el intercambio de buenas prácticas entre los centros de fp y consolidando redes educativas, todo ello en aras de una mejora en la calidad de la Educación.

Entre los temas que abordarán durante el encuentro destacan la Formación Profesional para el empleo y compromiso con la calidad; el Plan Integral de Emprendeduría; las Jornadas de puertas abiertas a las empresas, y la formación continua, un modelo hacia los certificados de profesionalización. También se analizarán los resultados de las experiencias en los centros de fp donde ya se encuentra plenamente implantado el modelo.

La agenda de trabajo incorpora también el “Compromiso con la Calidad” y la “Gestión de los centros”, con el uso de herramientas colaborativas para la gestión y la enseñanza (Plataforma Moodle).

Lugar:  IES Villa de Agüimes

Fecha: Del 13 al 15 de Octubre

Dos centros de FP en Castilla y León acreditados como Centros de Referencia Nacional

Fecha: 22 Septiembre, 2010 | Categoría: General | Comentarios: 1

Dos centros de FP en Castilla y León se convertirán en Centros de Referencia Nacional después del acuerdo alcanzado hoy entre la Consejería de Economía y Empleo de Castilla y León y el Ministerio de Trabajo. La acreditación de ambos centros se ha aprobado en la reunión del Consejo General de Formación Profesional que ha tenido hoy lugar en Madrid.

El primero de ellos es el Centro de Villabáñez, se trata de un centro de FP en Valladolidad y ha sido acreditado como Centro de Referencia Nacional en la familia profesional de FP en transporte y mantenimiento de vehículos, para las áreas profesionales de electromecánica de vehículos y carrocerías.

El segundo es el Centro de Formación de Salamanca, se trata de un centro de FP en Salamanca y ha sido acreditado como Centro de Referencia Nacional para la familia de FP en industrias alimentarias, en las áreas profesionales de lácteos y alimentos diversos.

Estos centros están “al completo de actividad” durante todo el año, fundamentalmente para la formación de personas desempleadas, aunque también acuden trabajadores para completar su cualificación.

La designación de ambos centros se suma de esta forma al único centro de estas características que tenía Castilla y León, el ubicado en la localidad segoviana de El Espinar, especializado en Actividades Culturales y Recreativas.

La Consejería ha destacado a través de un comunicado que estas designaciones son “la culminación de un largo proceso de negociaciones” entre las administraciones autonómica y central y colocan a ambos centros por encima de candidaturas de otras autonomías, como Cataluña, que también optaba al área de automoción.

Todas las candidaturas han sido sometidas a examen, por parte de los técnicos del Ministerio, que han analizado distintos aspectos, como las infraestructuras, calidad del profesorado, equipamientos tecnológicos y avanzados, así como los proyectos de futuro presentados por cada aspirante.

2100 nuevas plazas de FP en Valencia

Fecha: 18 Septiembre, 2010 | Categoría: General | Comentarios: 0

El Consell aprobó ayer, en el Pleno, la ampliación de la oferta de Formación Profesional (FP) con la creación de 2.100 nuevas plazas para este curso y 70 nuevos ciclos de Fp Grado Medio y Fp Grado Superior.

Este aumento se suma a las 3.200 plazas vacantes existentes en la actualidad, lo que significa que se pone a disposición del alumnado un total de 5.300 plazas. Los nuevos ciclos se activarán teniendo en cuenta la demanda y las características socio-económicas de la localidad o de la zona.

Esta actuación está estrechamente ligada a la situación actual de crisis, puesto que ha sido causa del incremento significativo del número de desempleados que demandan formación, en especial de aquella que conduce a una titulación oficial y a la formación profesional. Otro punto que se debe tener en cuenta es que las enseñanzas de FP tienen un alto nivel de inserción laboral, en torno al 70 por ciento en la Comunitat.

Asimismo, se impulsarán medidas concretas que incidirán   en aspectos como ayudas a las empresas que contraten a estudiantes de ciclos, el desarrollo de un Plan de fomento de la educación a distancia o la ampliación de la FP a la carta, atendiendo a las necesidades del alumno.

40.000 alumnos se quedarán sin plaza para estudiar FP

Fecha: 10 Septiembre, 2010 | Categoría: General | Comentarios: 1

Se calcula que nos 40.000 alumnos quedan cada año sin plaza para hacer un ciclo medio de Formación Profesional (FP). La alternativa para estos suele ser elegir otro centro u otro módulo formativo, aunque muchos de ellos abandonan definitivamente. Es lo que se llama abandono educativo temprano, que en España alcanza al 30% de estos jóvenes, 17 puntos por encima de la media europea.

Pese a ser uno de los perfiles profesionales más buscados en el mercado laboral, no hay suficiente oferta de ciclos formativos de grado medio para atender tanto la demanda de los alumnos como la de las empresas. El elevado coste de esta formación explica la escasa oferta, ya que algunos de los ciclos de formación profesional requieren de herramientas y tecnología propias, como por ejemplo los ciclos formativos de mecánica o sonido.

Esta escasez de plazas en los ciclos formativos de grado medio se ha hecho evidente con la llegada de la crisis y la reincorporación al sistema educativo de aquellas personas que lo abandonaron para comenzar a trabajar y ahora deciden seguir estudiando después de haber perdido su empleo. El número de alumnos que se matricula en FP de grado medio no ha dejado de crecer en esta década en toda España, este año se incrementado en más de 10.000 plazas, hasta sumar 281.787 alumnos que se prevén para el curso 2010 – 2011.

A pesar de ello, han de crecer las plazas de FP, tanto de grado medio como superior, para alcanzar los niveles europeos. En España, la media de jóvenes hasta 24 años que tiene un titulo de FP de Grado Medio es un 38%, mientras que la media de la UE es un 52%. La OCDE ha destacado en su último informe esta diferencia como un punto que repercute de forma negativa en el mercado laboral.

Oferta de plazas de FP – curso 2010 / 2011

Fecha: 9 Septiembre, 2010 | Categoría: General | Comentarios: 0

El Gobierno valora el aumento de la matriculación en Formación Profesional de los últimos cursos, pero también reconoce ciertos desajustes entre oferta y demanda, ya que sobran plazas en algunas titulaciones y en algunos lugares y faltan en otros estudios, lo que requiere un análisis.

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El futuro de la Formación Profesional

Fecha: 6 Septiembre, 2010 | Categoría: FP a Distancia, General, Nuevos Titulos de FP, Obtener un título | Comentarios: 0

Mayor oferta de Ciclos Formativos

La nueva oferta del catálogo de ciclos de FP estará completa a lo largo de este curso académico, en el que se podrán estudiar 140 ciclos de FP de 26 familias profesionales. De hecho, potenciar estos estudios es una de las grandes apuestas del Ministerio, que pretende atraer a 200.000 alumnos más en tres años con el objetivo de acercarse a la media de alumnos de FP de países como Alemania, Francia y Reunido. Además, el Ministerio quiere que se lleven a cabo proyectos de movilidad de alumnos y profesores, de tal manera que puedan pasar un tiempo determinado en otros centros y así enriquecer su formación.

Formación Profesional a Distancia

El Ministerio apuesta por la FP como una medida para potenciar el empleo y mejorar la cualificación de los trabajadores, por esa razón el año pasado se creó una plataforma de formación profesional a distancia para facilitar la realización de los ciclos formativos de FP a distancia. Se tiene previsto que el pŕoximo curso 2011 aumente la oferta de ciclos formativos de FP a distancia.

Convalidar la experiencia laboral por un Título de FP

Los cursos de FP a distancia favorecerán especialmente a las personas que quieran convalidar su experiencia laboral por módulos de FP. Para ello se publicará proximamente una convocatoria de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia profesional. Esta primera convocatoria irá dirigida a conseguir los Titulos de Educación Infantil y Ley de la Dependencia.

Más facilidades para el acceso a Ciclos Formativos de FP

Mientras, está a punto de tramitarse la Ley de Economía Sostenible que permitirá crear pasarelas desde los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) a la FP de grado medio, y entre la FP de grado medio y la superior a través de un curso puente. También se recogerá la posibilidad de convalidar materias entre la Formación Profesional de grado medio y el Bachillerato y habrá módulos del grado superior que podrán convalidarse con asignaturas de alguna carrera universitaria que esté relacionada.

Proyectos de colaboración con empresas

Otra de las grandes novedades es la aplicación de numerosos proyectos de innovación aplicada de forma que los centros de FP de las autonomías puedan trabajar conjuntamente con las empresas para crear proyectos de innovación y tener una relación más cercana entre ellos. Entre los planes del Ministerio figura también la creación de viveros de empresas en centros de Formación Profesional para fomentar la iniciativa empresarial entre los jóvenes.

Abierto el Plazo de Matriculación en los Centros de FP de Extremadura

Fecha: 28 Mayo, 2010 | Categoría: General | Comentarios: 14

Educación convoca el proceso de admisión y matriculación para Formación Profesional Curso 2010/2011.

La Consejería de Educación de la Junta de Extremadura ha abierto el plazo para el proceso de admisión y matriculación en los Institutos y Centros de FP de Extremadura sostenidos con fondos públicos y en régimen presencial durante el curso 2010/11.

Los institutos públicos y centros de formación profesional concertados harán público el el número de plazas disponibles para cada uno de los ciclos formativos que su centro oferta mediante su publicación en el tablón de anuncios del centro.

Plazos de matriculacion en los centros de formación profesional de Extremadura (Curso 2010 – 2011)

En cuanto al calendario de admisión y matriculación, la orden de convocatoria establece un primer periodo de solicitud de admisión entre el 31 de mayo y el 15 de junio de 2010 y un segundo periodo entre el 2 y el 14 de septiembre de 2010.

Para los plazos de matriculación o reserva de plaza en el curso se establece el periodo del 16 al 22 de junio para la primera adjudicación y los comprendidos entre el 29 y el 30 de julio y entre el 1 y el 3 de septiembre para la segunda adjudicación. Entre el 24 y el 27 de septiembre será el periodo de matrícula correspondiente a la tercera y última adjudicación.

Requisitos para el acceso a Ciclos Formativos de FP en Grado Medio

Los estudiantes que tengan el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) podran acceder directamente a los cursos de formación profesinal de grado medio. En caso contrario deberan presentarte y aprobar una prueba de acceso a la formación profesional.

También podrán acceder de forma directa quienes tengan el título de Técnico Auxiliar, Técnico o segundo curso de Bachillerato Unificado Polivalente, además de otros equivalentes establecidos en la orden de convocatoria. O quienes hayan aprobado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior o la de acceso a la universidad para mayores de 25 años.

Requisitos para el acceso a Ciclos Formativos de FP en Grado Superior

Los requisitos para acceder a ciclos formativos de grado superior son estar en posesión del título de Bachiller o haber superado la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior o a la universidad para mayores de 25 años. También podrán acceder directamente quienes tengan otras titulaciones establecidas en la orden, entre las que figuran titulaciones universitarias, preuniversitario y Técnico Especialista, Superior o equivalente, entre otros.

Los estudiantes interesados deberán presentar una única solicitud en el centro educativo que soliciten en primer lugar o a través de la web http://sede.juntaex.es/web/portal/tramites.

Puedes ampliar la información descargando el documento oficial de la convocatoria: DOE nº 100 del 27 de mayo de 2010

La Formación Profesional crece un 7,8%

Fecha: 24 Mayo, 2010 | Categoría: General | Comentarios: 0

La formación profesional destaca sobre el resto de enseñanzas no universitarias por tener el mayor crecimiento durante el curso 2009/20010.

Según el informe “España en cifras 2010″ creado por el Instituto Nacional de Estadística (INE),  un total de del total de 7,6 millones de alumnos están matriculados en enseñanzas no universitarias, la mayoría de ellos se encuentran cursando Educación Infantil, Educación Primaria y ESO.  Los Estudios de Formación Profesional pese a ser el nivel que registra el menor número de alumnos, destaca sobre el resto por haber crecido un 7,8% respecto al curso anterior, mientras que otras enseñanzas similares como el Bachillerato han tenido un crecimiento del 1,4%.

Por su parte, un total de 1.396.607 alumnos estaban matriculados en Educación Universitaria durante el curso 2007-2008 (lo que supone un 1% menos que en el curso anterior), la mayoría de ellos en licenciaturas (665.106 estudiantes). Destacan los Masters Oficiales, en el segundo año de existencia de los Programas Oficiales de Postgrado, que se han impartido cerca de 1.300 másteres y se han matriculado 34.885 alumnos (un 109% más que el curso anterior).