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FP a distancia en el País Vasco

Fecha: 17 noviembre, 2010 | Categoría: FP a Distancia | Comentarios: 12

El primero centro de Fp a Distancia en el País Vasco abrirá sus puertas el próximo curso 2011 / 2012. Este curso 300 alumnos ya estudian cursos de Formación Profesional a Distancia en un programa piloto.

Los jóvenes vascos podrán estudiar FP a distancia en el País Vasco a partir del próximo curso 2011 / 2012. Potenciar el aprendizaje ‘on-line’ es uno de los principales objetivos del Departamento de Educación para la Formación Profesional.

La responsable de la enseñanza en Euskadi hizo un repaso de la situación actual de esta etapa que prepara para la incorporación al mercado laboral. Resaltó que la matrícula en cursos de formación profesional se ha incrementado en 3.544 alumnos en los dos últimos cursos. En la actualidad, hay 22.375 estudiantes vascos en ciclos formativos de grado superior y medio. El departamento ofrece cerca de 270 títulos, en modelos A y D, y este curso se ofertarán diez más ajustados a la Ley Orgánica de Educación (LOE).

La Consejera de Educación, Isabel Celaá, avanzó algunas de las medidas del tercer plan de FP, que no se conocerá en su totalidad hasta que se debata en el seno del Consejo Vasco de FP la próxima semana. El plan se centrará en el fomento de la oferta a través de Internet, con la creación de un centro de fp a distancia para los títulos on line; y el impulso del inglés en estos ciclos, ya que hasta ahora los estudiantes han logrado niveles bastante bajos de conocimiento de este idioma, que irá ligado a un incremento de la movilidad internacional de estos alumnos.

También está previsto para el próximo año la Ley de Aprendizaje a lo Largo de la Vida, que abordará el reconocimiento de la experiencia profesional que han ido adquiriendo las personas a través de su trabajo. De forma que podrán convalidar experiencia laboral por una titulación oficial. De hecho, el pasado curso 2.456 ciudadanos lograron reconocimientos de su experiencia profesional mediante un título.

Más información sobre la FP a Distancia en el País Vasco:

Orden de 11 de octubre de 2010, de la Consejera de Educación, Universidades e Investigación, por la que se regula la implantación y organización de las enseñanzas de Formación Profesional en la modalidad a distancia telemática (BOPV de 9 de noviembre de 2010)

Diferencias entre FP Libre y FP a Distancia

Fecha: 27 octubre, 2010 | Categoría: FP a Distancia, Pruebas Libres de FP | Comentarios: 97

Tanto la formación profesional a distancia como la formación profesional por libre comparten las mismas ventajas: el alumno avanza a su propio ritmo y decide cuánto tiempo dedicará al estudio, la flexibilidad horaria le permite compaginar la formación con sus horarios de trabajo o familiares, la eliminación de las distancias geográficas y el transporte… en definitiva, podrá planificar su propia agenda de estudios: decidirá dónde, cuándo y cómo estudiar, con total flexibilidad.

Así, el alumno puede organizar libremente el tiempo que desea dedicar al estudio y adaptarlo a sus propios horarios, localización geográfica, y circunstancias profesionales o personales.

Aún siendo muy similares, existen algunas diferencias entre la formación profesional a distancia y la formación profesional por libre, que hará que decidamos elegir aquella que mejor se adapte a nuestras circunstancias.
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Estudiar FP a distancia y online

Fecha: 26 marzo, 2010 | Categoría: FP a Distancia | Comentarios: 29

La Formación Profesional crece de forma importante.  Ha aumentado el número de alumnos en este curso, a lo que podemos sumar el desarrollo de nuevos ciclos formativos, la remodelación de los viejos, la creación de centros de referencia para toda España, las campañas de información y, ahora, la posibilidad de estudiar a distancia, a través de Internet y sin límites autonómicos.

Esto ya es posible a través de la plataforma virtual del Ministerio de Educación (www.educacion.es/fponline), que la ha presentado recientemente, independientemente de la comunidad en la que se resida, coordinando las iniciativas y los estudios de todas las autonomías, haciendo así posible que se puedan estudiar ciclos formativos fuera de cada comunidad y específicos en cada una de ellas.

La secretaria de Estado de Educación y Formación Profesional, Eva Almunia, presentó ayer la aplicación como una opción de formación personalizada. Según explicó, los alumnos podrán, según las necesidades particulares de cada uno, adecuar el tiempo de estudio y así obtener la misma titulación que de manera presencial, informa Efe.

Así mismo, Almunia quiso destacar la importancia de este portal porque “permite impulsar el nuevo modelo de Formación Profesional y hacer realidad la necesaria flexibilización del acceso a estos estudios”.

A través de la plataforma virtual se pueden estudiar, además, dos de los ciclos formativos de nueva creación (los que responden a los criterios de la LOE) ofertados por el Ministerio: el ciclo de Grado Medio en Emergencias Sanitarias y el de Grado Superior en Educación Infantil. Por otro lado, la web da acceso a los cursos que se pueden estudiar, por Internet, en cada Comunidad.

La plataforma “presenta materiales interactivos, de fácil manejo; incorpora recursos en el desarrollo de su contenido y facilita un contacto permanente con el profesorado y con los compañeros”, aseguran fuentes del Ministerio de Educación.

Los trabajadores sin formación académica y sin titulación, son los que más se podrán beneficiar de esta formación “On-line”, además de aquellos trabajadores que deseen formarse en nuevas materias. El portal también informa sobre la forma de becarse.

Es importante saber que los exámenes son presenciales en cada comunidad donde se realiza la matrícula de cada uno de los cursos, por lo que requiere que el alumno se desplace para cumplimentar el mismo, y que no pueden realizarse de forma simultánea estudios en diferentes autonomías. Según la página web, también es importante saber que “es obligatorio realizar el módulo de Formación en un Centro de Trabajo (FCT), y éste es necesariamente presencial”.

Existe la posibilidad de convalidar el apartado de “prácticas” con la experiencia laboral aportada, aunque aún pendiente de desarrollar por parte de las administraciones, a pesar de encontrarse ya en marcha gracias a los ministerios de Educación y Trabajo.

Esta iniciativa fue concebida en principio como parte del desarrollo de la Formación Profesional y cumple con los objetivos de mejora en la formación de los trabajadores, cuya finalidad fundamental es el aumento de la cualificación en la mano de obra, potenciar la formación a lo largo de la vida, así como el incremento de las titulaciones entre la población más joven (distanciada en demasía de la media en Europa).



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